天津河东区青少年编程培训学校
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天津河东区青少年编程培训学校隶属于青少年编程教育科技有限公司，是天津文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。天津河东区青少年编程培训学校通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。
国内专业青少年编程培训学校
天津河东区青少年编程培训学校于1994年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。
强大的青少年编程教学团队
由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。
培训青少年编程人才多
天津河东区青少年编程培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。
天津河东区青少年编程培训学校校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！
童程童美少儿编程课程，面向6-18岁青少年儿童，依托达内教育集团16年IT编程教育经验和上千名精英教研团队等教育资源优势，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（JavaScript、HTML、CSS、Java等），能够实现不仅仅让小孩学会编程，更希望通过他们的中小学阶段的培训激发他们对程序的认识和热爱，激发他们对计算机和it互联网的认识和热爱。同时培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂目前以走进全国130多所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。洛阳盛唐校区校区地址：洛阳市洛龙区王城大道与古城路口北200米盛唐教育基地4层
每个培训机构所收的价钱是不同的,对应的教学质量也肯定有差别,建议先去多了解一下教学的质量和价钱,然后再做判断.不要盲目的追求低价而去一些不正规的培训机构,浪费自己的青春和年华. 具体的地址可以去 百度 下该机构的官方网站 询问!dsf
人工智能编程和乐高编程不宜直接比较好坏。1、人工智能编程能够满足不同软件开发和设计的不同需求，阳开发人员可以选择不同语言满足应用程序要求的所需功能和特性，人工智能编程专注人类社会技术发展。2、乐高编程息句批是学习基础知识，学少儿编程可以提高孩子逻辑能力和专注力，乐高编程专注儿童的编程教育体系。
感觉在将来少儿编程培训行业的发展应该会不错，如果想要加盟的话需要准备什么条件呢？大约需要多少费用？
我们有三种不同的加盟方式，不同的加盟方式也有着不同的费用要求。加盟条件如下：1、年满18周岁，有独立承担民事责任的能力及法人资格;2、对教育事业有一定的经验或充满热忱，希望长久发展;3、能对当地市场提出初步营销计划书;4、自愿申请加盟少儿学科编程，并有一定的经济实力及管理能力;5、能够严格遵守行业经营原则和职业道德;6、能够全身心投入到校区经营，统一使用品牌名称，自觉维护品牌形象;7、能够在经营理念、运作方式、政策配合等方面与怪星球品牌达成共识并服从公司的规范化管理和培训。
现在让我来和大家一起分享以下C语言简单编程之一元二次方程求解过程吧。1、输入# include# includevoid main(void)
一、应该说你感觉奥数是否很难。同理可证。感觉学什么全不会很容易。但方法得当。加上孩子也有兴趣爱好学（毕竟同学龄的人不会的才是可以自己显摆，显摆，显摆的吧。）
二、中小学编程的课程相对来说较为轻松，本人给孩子在西瓜创客报了名，学了一个月下来，孩子没觉得难也没觉得累，而且讲课很有趣~
三、看孩子接受程度吧因人而异再看看别人怎么说的。
因为核桃编程作为一家专注提升青少年素质的科技公司，始终坚信AI是实现规模化因材施教的唯一解，希望凭借创新的AI人机双师教学模式，把好的教育形式推广出去，未来仍会持续投入科技研发，以科技驱动教育创新，专注青少年科技素质培养与提升，推动优质教育普惠化
一、新手，要先了解计算机的结构、硬件、网络的原理，这是一个漫长的过程，只有这样新手的编程实力才能迅速提高。我建议如下学习：1.同时学习多门语言，必须首先学习C语言。例如同时学习Visual Basic和C语言。目的是：掌握不同语言的特点，把难的语言和简单的语言放在一起学习。为什么要首先学习C呢？“C生万物”。计算机的核心就是C语言，很多程序设计语言都会模仿它或者就是由它而生，因此必须先学习它。2.寻找简单易懂的书籍。例如《啊哈c语言》，是给予少年儿童学习编程的启蒙读物，实用性强，有助于理解和掌握。那些晦涩难懂的书籍，读了不懂，浪费时间浪费精力。3.一定要详细了解计算机是怎么工作的。无论多么新的技术，例如现在的大数据、云计算、物联网等，它们工作的核心原理都是和计算机工作原理一样的，如果对计算机是怎么工作的掌握不牢固，仅仅会为了编程而编程，就束缚了自己的前进空间。
二、小学生编程课主要学以学习和做小游戏为主。以建立兴趣和学习思路为主，语言本身没有什么实际产品的构建能力。和下面其他语言不一样，Scratch是专门为了教孩子而创造出来的编程语言教孩子而创造出来的编程语言，而其他语言都是在工业界各自领域雄霸多年的。学习的好处其实还是非常的多的，但是家长们需要注意的是要给孩子选择正规靠谱的机构，这样各方面才能有一个好的效果。
三、少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。
A
一、我想学习下机器人编程，现在我的编程能力只有计算机二级的水平，不知道该如何入手，希望高手给予指点，就是我现在这样先得学习哪些方面的知识，给我推荐几本有关书籍，最好注明出版社，万分感谢！！！ 听说“乐高”的比较有名，要下载什么软件！谢谢...
二、labviewrobolab都是图形编程
三、你指的是关节机器人还是线性坐标机器人啊？编程方式有很大区别的
四、Basic
五、编程能力差，可以先从图形化编程学起。
一、展开全部如 果 孩子很 喜欢这一 块 ，可 以考虑 买的 。 毕竟 对于 孩子来 说， 那些 以制作 机器 人 为 目的课 程 是 比 较枯燥 的 ， 很 难 激发兴趣， 而 K OO V 可 以 让孩 子 通 过制 作机 器 人 达到 学 习 编程的 目的 ， 更 加 重 视 模 块 拼搭 简 单 快速 、重 复试错 的探索 理 解，在自 主 玩耍中 激发 孩子 的 兴 趣与探 索精 神， 个 人感 觉挺好 的 ， 我 已经 给 孩 子 买了 ，经 常 自 己在 那儿 捣 鼓半天，玩中 学学中玩 ， 很好 。
二、我 也 纠结 ， 不过看身边不 少 朋 友 都 买了， 说 是 能 提 高 孩 子创造和 思 维 能 力再看看别人怎么说的。
三、展开全部他如果非常非常感兴趣，你可以买，如果不感兴趣，只是玩玩就没有必要了。
四、展开全部我 也 纠结 ， 不过看身边不 少 朋 友 都 买了， 说 是 能 提 高 孩 子创造和 思 维 能 力
一、编程是一件很有趣的事情，主要能培养这些能力：一、构思能力编程是一种“先写剧本，后看结果”的活动，这要求孩子先在脑子里进行构思并模拟出结果，然后再实际验证结果是不是符合预期。这是一个“异步”的过程，对于这种“都得事先想好”的方式，孩子一开始是不适应的，因为这违背他们的直觉。二、逻辑能力编程需要考虑到各种情况，根据不同的情况作出不同的选择（分支），而且各个分支之间不能重复，也要避免遗漏某一种可能性造成程序的异常行为。在逻辑思维中有个词叫做MECE（Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive），意思就是“相互排斥且整体完备”，也就是“不重复，不遗漏”。这是逻辑思维中的一个重要原则。三、模式识别能力在编程中我们经常需要发现一些“可以重复”的单元，然后让计算机去重复它。举个简单的例子，计算(1+5)×4相当于(1+5)+(1+5)+(1+5)+(1+5)，其中每一个(1+5)就是一个可重复的单元，或者说是一种模式（pattern）。在解决实际问题时，模式并不都是显而易见的，有些模式是隐藏的，或者需要一定的变换才能出现的，这些都考验孩子观察力和识别力。四、分解问题的能力一些复杂的问题都可以分解中等的问题，中等的问题还可以进一步分解成小问题。在解决复杂问题时，问题的分解是非常重要的，编程中我们也经常需要使用这样的方法。五、调试除错能力任何工作都无法一蹴而就，是人总会犯错误，程序运行起来发现不对有问题，这时需要孩子能够找到出错的地方在哪里，并且将它改正。这里面包含的能力很多，比如抗挫折力、观察力、专注力等等。总之，通过学习编程所培养的能力并不只是适用于编程，而是可以在很多方面派上用场。关于不同年龄段学些什么，建议：* 4~6岁：玩一些编程小游戏，比如用指令控制一个角色到达终点，绕过一些障碍物，用循环来完成重复任务等等。不错的游戏包括：Box Island、LightBot Jr.等。* 7~9岁：用一些可视化编程工具来完成一些复杂的任务，比如Scratch、AppInventor等。也可以挑战一些复杂的编程游戏，比如Cargo-Bot、Human Resource Machine等。*10岁+：学习一种真正的编程语言，比如Swift、Python等，尝试编写一些软件，初步学习算法、数据结构以及面向对象编程。也可以尝试一些硬件编程，比如用Arduino做个小机器人。根据以上的建议，我把少儿编程总结为四个方面：一、图形编程图形化编程，现在最流行的是Scratch 。Scratch 是由美国麻省理工学院设计开发的，一款面向青少年的简易编程工具。即使不会英语和键盘操作，用户也可以真接使用中文图形化进行编程，使用鼠标拖动模块到程序编辑栏实现相应功能，轻松的创建动画，游戏。建议利用网上系统的学习资源，以家庭教育为主，某些编程平台练习为辅，进行图形化编程学习。不必参与培训。图形化编程学习完成后，可以在各大少儿编程平台上构思和发布自己的作品，与大家相互学习与交流。二、编程赛事在图形化编程学习结束后，有三个方向可以发展。第一个发展方向是，参加少儿编程赛事，如：全国青少年创意编程与智能设计大赛等。学习完代码编程之后，可以参加赛事或考一些证书，如：NOIP青少年计算机信息学奥林匹克竞赛、全国计算机等级考试“二级Python”等。针对Scratch--Python—NOIP--IOI进阶路，为大家整理了一些全国性的比赛。三、硬件编程硬件编程也即智能硬件设计。硬件编程是一个科技概念，指通过将硬件和软件相结合对传统设备进行智能化改造。而智能硬件移动应用则是软件，通过应用连接智能硬件，操作简单，开发简便，各式应用层出不穷。在图形化编程学习结束后第二个发展方向是，在图形化编程的基础上，动手参与智能硬件设计。我们这里的智能硬件设计（硬件编程）是狭义的设计范畴，属于动手与益智开发。智能硬件设计又包括编程积木搭建和智能硬件编程设计。编程积木搭建，一般是图形化编程；智能硬件编程设计，可涉及图形化编程与代码编程。鼓励大家在学习完图形化编程的课程后，自己多查询一些相关的资料，多去动手尝试。四、代码编程在图形化编程学习结束后第三个发展方向是，基于编程的兴趣，继续学习真正的代码编程，这要求学习者有较好的自学能力。当然这个过程，不必要在图形化编程的基础。建议学习语言：Python、JavaScript、C/C++等。还有现在比较热的人工智能的学习。建议通过正规的渠道进行代码编程学习。TDOG青少儿编程，清华北大师资团队，教学质量非常好。
二、欢迎关注1024编程游学社，你可以花几分钟去--->我们--->关于我们来了解，你为什么会来到这？我想你一定是对学习编程感兴趣吧，我们又是为什么要学习编程？为了当一个程序员吗？我想不仅仅是如此，除了工作，编程的过程本身就是非常有意思的事情在这里，我们一起玩编程，不管你是大朋友还是小朋友，在这里，我们一起沟通，一起创造，希望你们学到知识，分享知识，解决问题。享受学习带来的乐趣你要相信：只有你想不到，没有你做不到。
三、在众多家长的认知中，编程是一行行晦涩难懂的代码，同时还需强大的英文基础做支撑。对于大字不认识几个的小学生而言，是否能够学会？其实，少儿编程教学是一个系统进阶的过程。卡巴作为一家青少儿教育培训机构，通过图形化、拖拽式的编程软件教学，启蒙阶段主要通过趣味的游戏主题设计，培养孩子学习兴趣，训练孩子的逻辑思维和分析解决问题的能力。以Scratch部分为例，在基础阶段，通过一系列有趣的游戏主题，如卡宝踩球、樱花之旅、土耳其热气球等，帮助孩子熟悉软件里的角色和环境，会使用场景与角色交互。进阶阶段，孩子们开始接触新的编程概念——克隆，通过克隆进行角色复制，过程中，孩子逐渐感受到编程的神奇，激发挑战欲望。整个学习阶段，通过三十多个编程作品，逐步由浅入深。
四、随着时代发展，我们的孩子这一代人都是互联网时代的原住民，他们和互联网之间有着天然的亲近感，面对互联网工具他们也更敏感，学的也更快。因此迄今为止，针对孩子思维能力的锻炼没有比编程学习更合适的了。1. 编程课的学习，使孩子的逻辑思维、数学理解、英语兴趣、严谨理念、解决问题能力、动手能力和创造力都会有不同程度的提高，以期提升个人未来竞争力。2. 编程教育不只是让孩子拥有编程的能力，而是通过编程的学习提升数字素养，培养信息意识，形成学科融合的能力；编程化计算思维的建立，为解决实际问题提供更富逻辑化的思路，最终能够实现技术创新，并且能够体验技术实践。以上能力的习得，必将使孩子们受用终身。
五、少儿编程可以培养儿童的逻辑思维能力，抽象思维能力，信息整合能力和解决问题的能力。学习编程需要孩子们把一些代码和工具进行抽象梳理，并呈现抽象思维。编程是培养儿童抽象思维技能的好方法。当孩子正在编写程序时，老师可以让他们分析不同的问题，并合理地安排程序中的每个代码和每个符号。这个过程对培养孩子的思维能力，逻辑思维能力和提高孩子主动性非常有帮助。酷叮猫少儿编程，适龄的教学课程，寓教于乐的教学模式，真人的线下小班教学，让你的孩子不再沉迷于游戏中，通过用编程的方式锻炼孩子的逻辑思维能力，孩子自己就可以创造出来属于自己的小游戏，动画，作品。
六、全国各地中小学无形中将编程教育融入在课外、社团活动中，中小学编程教育早就不再罕见。而国内的青少儿编程教育行业也不甘示弱，正如火如荼的发展......随着教育理念日渐开放化，少儿编程教育在国内迅速普及，80、90后家长越来越注重孩子身心健康、全面发展以及综合素质的提高，这些都为国内编程教育的发展提供“肥沃的土壤”。像TDOG少儿编程等一系列知名的少儿编程企业都诞生在这一阶段。目前，市面上现有的少儿编程企业多都集中在北上深等一线城市，三四线城市市场也具备广阔的开发市场！
七、少儿编程能够帮助孩子培养逻辑思维能力和抽象思维能力，为了使计算机能够理解人的意图，孩子就必须要将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务，学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维，可以去tdgo少儿编程问问看，他们比较专业
八、零基础的学生如何学好编程呢？在学习途径方面，可以选择师资力量雄厚的培训机构报班学习，当然自学固然是一种方式，但是学普遍自学能力不足，并且自律性弱。在学习方法方面，有句话说得好:“好记性不如烂笔头。”，编程更是如此。编程注重操作与实践，除了理论知识的学习，更需要动手实践编写程序。
九、编程是人工智能时代的基础语言，近年来包含浙江省在内许多地区都已将编程纳入高考科目，那作为一门新时代的基础语言，我们的孩子们势必要趁早接触，少儿编程便应运而生，当然入门是以图形化编程为主的scratch，而后继续深化便有Python与C++还有Java，有兴趣的话可以让孩子从scratch学起，旨在培养孩子的逻辑思维与问题解决能力。目前各省都有印发相关的教材并且开展课程，那如果想要找培训机构那目前有猫系（编程猫），猿系（小猿编程），狗系（TDOG），西瓜创客等等，想要给孩子尝试一下都是可以的，师资都不错，那如果要冲击省赛国赛，那目前TDOG这批由清北金牌选手们组建的机构应该更好些，谨作参考[祈祷]
十、少儿编程大多从Scratch学起，是把繁琐的代码转化成简单的图形拼接的一款软件，很容易上手，慢慢在去学Python或者C++。学习的话可以报班啊，系统科学的教学才能让孩子更好的学习，最好老师都要是高材生，清华北大那种。学编程还是很有必要的，邻居家的孩子靠编程进了麻省理工呢
可靠，编程猫专注于7-16岁中国孩子在线编程教育，是深圳点猫科技有限公司自主研发的一款图形化编程工具平台。编程猫是中国知名少儿编程教育品牌。为全球7-16岁少儿研发了图形化编程平台及系列编程课。通过学习，孩子们可以创作出奇妙的游戏、软件、动画等，全方位锻炼逻辑思维、创造力等核心素养。
一、Python这个玩意儿近来比较火，而且开源的资源很多，虽说是这几年才在中国发展起来但其实在国外已经存在好久了，Python用处广泛，而且是高层语言可移植性强、面向对象、可扩展性、可嵌入型，可以说是JAVA，C++之后的的第三大语言，想学这项语言首先你要有一定基础，如果之前学过C语言或者JAVA更好很快可以上手，郑州现在教Python的机构很多（因为火么，很多都是跟风的），但是靠谱的……真心少，大都是泛泛而谈不怎么深入，因为开源的资源很多所以有很多都是从外网上直接趴下来用这跟你自己去多找找其实没啥区别，有点基础可以自学，但如果你不想自学想要更有效率的学习推荐你去云和数据瞅瞅，他们有这门课程就在地铁一号线，设施还不错，因为距离离得不远其实公司有同事在那里培训过，出来的水平都不错，希望能帮到你。
二、Python培训机构有很多，不同的机构有不同的特色，每个人的需求不同，自然选择上也是不同，所以对于Python培训机构选择，千万不要道听途说，结合实际情况选择一家适合自己的才是最正确的。选择Python培训机构可以从以下几点进行考虑：1、课程安排：机构课程安排如何，是否实战项目+理论知识。2、师资力量：讲师经验是否丰富，是否存在实战项目经验，名师方能出高徒。3、发展历史：培训机构发展历史如何。4、就业指导：是否存在就业指导服务，是否有大企业合作。5、学员口碑：可以通过在校学员了解一下口碑如何，课程是否合理。
三、大城市啊，发展不错的，你的发展更好啊，去千锋。
那些学有余力的青少年创造机会，通过竞赛相互交流、增长才干、共同提高。一、有兴趣就行，我以前读书时，在学校里老师只是教你背课本，好点的老师会教你怎么做人，真本事要靠自己，编程嘛很枯燥的要有很大的耐心。
二、那首先问你.你有是天才嘛?你很热爱编程吗...否则就不要去..我就是学这个的 北大青鸟的 学员.初中生学这个.很困难的..我是高中毕业生.学这个 自我感觉还OK ..想学这个 读完高中吧..要么读大学也行滴
三、初中生的编程正常来说只能说是了解编程这个词语和一些命令的大体意思和用法，如果你真要说他们水平怎么样，大部分的水平就是入门级算不上，当然，也有自学的那种，现在的天才很多的！说不定就是大师级的哦！
四、这很好.国外能精通编程的搞破坏大多是顽皮的孩子.
